Schullandheim |
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Start ins Abenteuer: Schullandheim Stoffenried |
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Viele Klassen besuchen jedes Jahr ein Schullandheim. Meistens verbringen die Kinder gemeinsam mit ihrem Klassenlehrer und einer geschulten Begleitperson eine Schulwoche.
Der Aufenthalt außerhalb der gewohnten Umgebung bietet den Kindern die Chance, den eigenen Horizont zu erweitern, selbständiger zu werden und die Gemeinschaft der eigenen Klasse zusammenwachsen zu lassen.
Unterricht und Erziehung können durch das Zusammenleben auf engem Raum in besonderer Weise miteinander verbunden werden.
Vorab findet meist ein thematischer Elternabend statt. Die Klasse stimmt sich dann je nach Altersstufe gemeinsam auf den Aufenthalt ein: So werden ein Wochenprogramm vorbereitet, ein Schullandheim-Heft entworfen, Plakate mit Verhaltensregeln und Diensten gestaltet oder ein Soziogramm als Grundlage für die Zimmerbelegung erstellt.
Die Tage im Schullandheim beginnen mit gemeinsamem Frühstück, morgendlichen Aktivitäten und Aufgaben. Die Kinder werden in Gruppen eingeteilt, die täglich Hilfsdienste wie Tischdecken, Abtrocknen oder Spülen übernehmen. Der Tagesrhythmus lässt Raum für projektorientierte Themen aus den verschiedenen Unterrichtsfächern, sportliche und musische Aktivitäten, Naturerfahrung sowie Gespräche. Außerdem erhalten die Kinder Hilfen für eine sinnvolle, erfüllte Freizeitgestaltung. So werden Wanderungen und Spieleolympiaden durchgeführt, Bastel-, Sing- oder Lesezeiten abgehalten. Ein ruhiger, gemeinsamer Abendkreis stimmt auf die für manche aufregende Nacht fern von zu Hause ein.
Eine Auswertung des Aufenthaltes vertieft die Eindrücke und macht den Kindern die Bereicherung bewusst, die sie gemeinsam erfahren haben. Sie präsentieren ihre Erlebnisse anhand von Plakaten, Artikeln oder Fotoausstellungen sichtbar für die Schulfamilie im Schulgebäude.
Brigitta Sartorelli
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Besuch der Kreisheimatstube |
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Die Klasse 2b erlebte mit ihrer Klassenleiterin Frau Daniela Starzyk im Schullandheim Stoffenried eine spannende und ereignisreiche Zeit. |
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